Flere tegninger

 

Jeg har valg at tage udfordre mig selv med at tegne en landskabstegning, jeg har altid været fascineret af folk der “ bare” lige kunne tegne en tegning. Så jeg vil forsøge at lære at tegne, det skal så ende ud i en landskabstegning.

Jeg har altid godt kunne tænke mig at tegne ting jeg har set i naturen, men har aldrig fået sat mig ind i de forskellige teknikker der findes. Så det vil jeg bruge mit udfordringsprojekt til

Jeg vil hente inspiration i følgende to bøger, Grundbog i tegning af Barber, B. og Tegnebogen, temaer og teknikker Simblet, S. Desuden har jeg en kollega som tegner og maler her havde jeg tænkt mig at søge hjælp til opgaven, en uge inde i projektet faldt han dog og brækkede sit ben og har derfor været sygemeldt siden så det har ikke været en mulighed.

I starten af forløbet har jeg fundet relevant litteratur som jeg har søgt råd og vejledning i. Jeg har købt papir og tegneblyanter med forskellig hårdhed.

Jeg har lavet nogle af de tegneøvelser der har været i de to bøger jeg har anvendt, jeg synes dog ikke det gav de store færdigheder i at tegne landskabstegninger som var målet.

Jeg tror måske jeg har været for fokuseret på det endelige resultat og på den måde har jeg ikke brugt tid nok på de indledende øvelser som skal være med til at give de grundlæggende færdigheder. Det er så kommet til udtryk når jeg har forsøgt mig med landskabs og natur tegninger, så har jeg ikke haft de nødvendige færdigheder. Måske er man også for selv kritisk når man skal vurdere kvaliteten af sine egne tegninger.

Litteratur.

Barber, B. (2005). Grundbog i tegning. København: Aschehoug.

Simblet, S. (2006). Tegnebogen: Temaer og teknikker. Kbh.: Nyt Nordisk Forlag.

Blogadresse.

http://vntklaus.blogspot.dk/search/label/Udfordrings%20projekt

Snitte-projekt

Forberedelse til snitte-projekt

Birketræet kløves ud i passende stykker

Til sidst kløves med stor dolk

Her er de kløvede stykker træ
 klar til at snitte i.

Rakuler

Jeg her lavet et par ting i rakuler, jeg har valgt at lave nogle meget simple ting. Det har jeg gjort for at se om det var noget der kan bruges i mit daglige arbejde med voksne udviklingshæmmede. Tingene er lavet ved at r
trille nogle kugler af ler som jeg så har trykket ud med fingerene.

Landskabstegning

De første forsøg på at tegne træer.

Video af min fugtighedsmåler

Her kommer en lille video der vise hvordan fugtighedsmåleren af en fyrsetrærkogle virker

Olivenskåle

Her vil jeg forsøge at lave en simpel brugsting, nemlig en olivenskål.

Snemand

Jeg har valgt at lave en snemand i ler, her under er der en serie billeder som viser forløbet. Det ler jeg arbejde med denne gang var noget nemmere at arbejde med end papirleret. 

Hovedet til snemanden

Her er hovdet udhulet

Her er kroppen der er lavet hul hele vejen igennem,
så der kan komme luft op til hovedet når den skal brændes

Hovedet oven på kroppen 

Underdel til snemanden

Del af den høje hat. 

De tre dele sat sammen

Den høje hat med skygge

Snemand med hat og næse 

Den færdige snemand

Vind og vindmøller

Jeg vil i forbindelse med naturfænomener, kigge på vinden, det skal udmønte sig i produktion af forskellige former for vindmøller. Vindmøllerne skal være med til at vise vinden som jo kan være svær at se.

Herunder er der lavet en simpel vindmølle af et stykke kvadratisk stykke papir, hvor der klippes ind mod midten fra hjørne og hveranden spis bukkes ind mod midten og limes.

 

 

 

Den færdige vindmølle.

Blæsten kan man ikke få at se.

Blæsten kan man ikke få at se.
Det` der ikke noget at gøre ve´.
Men når møllen rigtig svinger
rundt med sine store vinger,
så´ det let at gætte at det blæser.

Blæsten kan man ikke få at se.
Det` der ikke noget at gøre ve´.
Men når støv og visne blade
flyver rundt på vej og gade.
så´ det let at gætte at det blæser

Blæsten kan man ikke få at se.
Det` der ikke noget at gøre ve´.
Men når alle vimpler vajer
og når alle skilte svajer,
så´ det let at gætte at det blæser.

Blæsten kan man ikke få at se.
Det` der ikke noget at gøre ve´.
Men når luften rigtig suser
og når alle træer bruser,
så´ det let at gætte at det blæser.

Herunder er billeder af fremstillingen af lidt mere avanceret vindmølle, den er lavet af to stykker træ fra en frugtkasse, 4 en gangs kopper og en dybelstav.

 

Kærnemælkssuppe

Jyttes kærnemælkssuppe en rigtig gammel opskrift Mængde/antal pers: 4 pers

Ingredienser: 1 l. kærnemælk ½ brev budding pulver 2-3 spsk sukker ½ citron rosiner Fremgangsmåde: kom sukker ned i buddingpulver og hæld lidt kærnemælk ned i det og pisk det lidt rundt med et piskeris. Hæld resten af kærnemælken i en gryde og lad det komme i kog, tag det af varmen og kom så buddingepulveret i og pisk det rundt , til det er jævnet. Pres så citronen deri og kom skallen i, samt rosiner, lad det lige varme igennem. (http://www.anjasopskrifter.dk)

Ingridrenserne til kærnemælkssuppe 

Kærnemælkssuppe er på Fødevareinstituttets liste over 10 retter som næsten ikke spises mere i Danmark.(http://samvirke.dk/forbrug/artikler/red-truede-retter.html)

Buddingpulver rørt op med sukker
og lidt kærnemælk

Så varmes suppen op.

Her var det pædagogiske mål af få en fælles oplevelse med en 67 årig borger.

·         For at finde frem til en egns eller livret i dette tilfælde.

·         Køretur i området med den gamle centralinstitution

·         Snak om hvor Beboeren havde boet

·         Og hvad de fik at spise, det gav ikke rigtigt noget resultat, før jeg spurgte om han kunne lide kærnemælkssuppe.

·         Han var også svær at inddrage i fremstillingsprocessen.

·         Efterfølgende fortæller han i pædagog i beskæftigelsen, meget detaljeret om forløbet, hun havde aldrig oplevet ham så velformuleret. 

Luftfugtighed

Materialer til fremstilling af simpel fugtighedsmåler

Kraftig pap som skal anvendes som fod.

Her er fyrkoglen som skal vis fugtindholdet 

Så er fugtighedsmåleren klar