Barkaftryk

I min biotop opgave 4 har jeg taget udgangspunkt i det æstetiske og kulturhistoriske. Det æstetiske ved at lav barkaftryk med papir og tegnekul. Ideen med barkaftryk har jeg fået fra bogen (Durrell, Gerald: (1983) Min naturbog. 1. udgave 1. oplag. P. Hasse og søns Forlag. side 119).

Aftryk af Grandis

Aftryk af Eg

Aftryk af  Fuglekirsebær.

Aftryk af Ær.

Aftryk af Bøg

Aftryk af  Ask

Min ide med først at lave tegnekul og derefter barkaftryk, var at give børnene et indblik i hvad skovens træer kan bruges til. Kulturhistorisk giver det at brænde sit eget tegnekul en lille ide om hvordan man lavede trækul, som også sker ved en ufuldstændig forbrænding ligesom ved fremstillingen af tegnekul.

Barkaftrykene er den æstetiske del af af opgaven, hvor der skabes nogle flotte mønstre ved at holde et stykke papir over barken på et træ og derefter lave aftryk med tegnekul.

Jeg havde desuden en ide om at anvende aftrykkene som en slags bestemmelses nøgle for biotopens træarter. Jeg synes dog ikke at at aftrykkene kan bruges til det da de ligner hinanden for meget, så man vil ikke kunne kende forskel på træarterne ud fra mine aftryk.

Det færdige tegnekul

Så er dåsen kommet ud af bålet.

De tre billeder nedenfor viser det færdige tegnekul

Det  har været en fin process at lave tegnekul sammen med Tobias, han er noget spænd på hvad det skal bruges til.

Vi har brugt grangrene til at lave tegnekul af, har nu opdaget at det anbefales at man bruger løvtræ når man selv vil fremstille tegnekul. (skoven-i-skolen.dk/default.asp?m=17&a=1643).

Tegnekul

Så skal der laves tegnekul, jeg har fundet "opskriften" i bogen Unger & udeliv af Astrid Bjørg Mortensen. Tegnekullet laves ved at lave nogle grenstykker af 10 cm længde og 1 cm i diameter. Grenstykkerne puttes så i en metalkagedåse og lægges på et bål, kagedåsen skal så ligge i bålet til det er brændt ud.

Så er pindene klar til at komme i kagedåsen.

Så er der ved at være gang i bålet,
så er det bare at vente.

Vententiden bruges på bål popcorn.

Så er popcornene klar.

Biotopopgave 4

Sammen med min to mindste drenge skal vi forsøge at lave noget tegnekul. Tegnekulet laves ved at man finder nogle pinde på ca. 1 cm tykkelse og anbringer dem i kagedåse på et bål. Efter noget tid i bålet skulle der gerne være tegnekule i kagedåsen. Da jeg ikke rigtigt ved hvor længe kagedåsen skal være på bålet må vi jo forsøge os frem. Jeg tænker på at man så kan komme ind på hvordan man fremstiller trækul.

Nå der så er lavet tegnekul skal vi i skoven og lave barkmønstre med papir og kul, ideen er så at vi laver mønstre af "De 5 træer". Jeg synes det skaber en rød tråd i forløbet at man selv laver tegnekul og derefter laver aftryk af de træer der har leveret grene til tegnekulet.

Der vil løbende komme billeder og kommentarer til forløbet.